جلسه اول

پیش نیاز رشد ۲ :
تعاریف / روان شناسی رشد، نظریه رشد، رسش، یادگیری،نمو، رشد
(مراجعه به جزوه رشد ۱)

بزرگسالی:
جوانی---�ابتدا
میانسالی---� میانه
سالخوردگی----� اواخر

موضوعات اساسی:
۱-ایا رشد پیوسته است؟
۲-ایا از یک روند پیروی میکند یا چندین روند؟
ایا در رشد وراثت مهم است یا محیط؟

(وراثت/ژنتیک/فطرت)

(محیط/طبیعت/تجربه)

رشد پیوسته: تفاوت در مقدار و پیچیدگی
رفتار است.
ناپیوسته: رشد دارای مراحلی است و در هر مرحله در فکر و احساس و رفتار تفاوتی وجود دارد

نوجوانی:
۱/اولیه : ۱۱-۱۵سالگی
۲/ثانویه: ۱۵-۲۰سالگی
شاخصع این دوره بلوغ جسمی و جنسی که سن بلوغ تاثیر پذیر از اقلیم است.
عوامل موثر بر بلوغ:
۱/اقلیم:شرایط اب و هوت،خانواده، فرهنگ.
۲/شیوه تغذیه
۳/سبک فرزند پروری و روابط خانوادگی
۴/سبک پوشس و نوع البسه
۵/وراثت ورزش

دوره نوجوانی مابین کودکی و بزرگسالیست.
دوره مهارت اموزی است.
۱۰سال این دوره طول میکشد.
تکالیف این دوره:
۱/پذیرش بلوغ جسمی
۲/پیدا کردن شیوه های تفکر بالغ
۳/سبک مهارت زندگی
۴/پذیرفتن هویت:تشکیل ان در نوجوانی، بلوغ ان در نوجوانی
۵/کسب استقلال :۱/مالی ۲/عاطفی
پذیرفتن هویت:

درک معینی پیدا میکند از اینکه در موارد اخلاقی، سیاسی، جنسی، شغلی کیست؟!
#شروع دوره نوجوانی با بلوغ جنسی اغاز میشود.
بلوغ : هم بلوغ جنسی، هم جسمی،عاطفی،سیاسی،اقتصادی،اجتماعی.(باید ۵۰درصد اینها را فرد داشته باشد)

مفاهیم دوره نوجوانی:
هال به عنوان پدر علم روانشناسی در نوجوای معروف است.
وی سه دوره را عنوان میکند.
۱/دوره طوفان و فشار
۲/پدیده بازیستی
۳/تولد دوباره

+ نوشته شده در دوشنبه دهم مهر ۱۳۹۶ساعت 22:52  توسط majedeh alizadeh |